Головна
Головна >
Психологічні дисципліни >
Психологія особистості >
« Попередня Наступна »
Лоуренс А. Первин, Олівер П. Джон. ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ. Теорія і дослідження. - М.: 607 с., 2001 - перейти до змісту підручника

ТЕОРІЯ ОСОБИСТОСТІ І ЕМПІРИЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТОСТІ

У першому розділі ми говорили про природу теорії особистості, про спроби теорії систематизувати те, що вже відомо, і зорієнтувати дослідження на відкриття того, що ще не вивчено. Цю главу ми почали з аналізу різних видів даних, одержуваних психологами в емпіричних дослідженнях особистості. Потім ми звернулися до розгляду трьох стратегій в дослідженнях особистості - клінічної, експериментальної та кореляційної. Хоча кожна з них слід своїм шляхом, не перетинаючись з іншими, у них є спільні цілі - надійність і валідність, тобто задачі одержання відтворюваних результатів, які розширюють наше знання і можуть бути поміщені в теоретичний контекст. До цих пір ми розглядали теорію та емпіричні

1

Теорія особистості та емпіричні дослідження особистості 91

дослідження роздільно. Проте ми постійно підкреслювали, що теорія і дослідження впливають один на одного. Теорія відкриває широкі перспективи для дослідження, а дослідження дає засоби для перевірки гіпотез, породжуваних теорією. Чи не пов'язана з дослідженням теорія складається з одних спекуляцій, а дослідження, що не мають відношення до теорії, являють собою просте збирання фактів.

Теорія і дослідження взаємозалежні, вони надають додаткове значення один одному і багато запозичують один у одного.

Звертаючи увагу на взаємозалежність теорії та досліджень, ми також хочемо висловити припущення, що між ними існують зв'язку та іншого роду. Раніше в цій главі було зроблено висновок, що дослідники особистості віддають явну перевагу тому чи іншому виду даних. Крім того, вчені виявляють свої переваги і пристрасті і щодо того, як слід проводити дослідження. Батько американського біхевіоризму Джон Б. Уотсон (John В. Watson) зізнавався в тому, що він проводить дослідження на тварин почасти через дискомфорту, який відчуває, працюючи з людьми. Разом з тим, без сумніву, почуття інших дослідників можуть бути прямо протилежні. Історично склалося, що дослідники особистості так чи інакше схиляються до одного з полюсів у кожній з трьох опозицій, пов'язаних з трьома стратегіями досліджень: 1) «змушувати події відбуватися» в дослідженні (експериментальний підхід) або «вивчати те, що вже відбулося» (кореляційний підхід), 2) вивчати всіх індивідів (експериментальний підхід) або одного-єдиного індивіда (клінічний підхід) і 3) вивчати один або кілька аспектів особистості або індивідуальність в цілому.

Іншими словами, ми маємо справу з перевагами або пристрастю до клінічного, до експериментального або до корреляционному дослідженню. Незважаючи на об'єктивність науки, емпіричне дослідження - це таке ж людське підприємство, як і всі інші, тому подібні переваги - неминуча складова наукової діяльності. Всі вчені намагаються бути об'єктивними, наскільки це можливо, у проведенні своїх досліджень, і, як правило, вони висувають «об'єктивні» причини прямування саме даної стратегії. Тобто підкреслюються певні переваги обраного дослідницького підходу в порівнянні з достоїнствами і недоліками альтернативних підходів. Однак, крім цього, сюди домішується і особистий елемент. Точно так само, як психологи відчувають себе більш комфортно з тим чи іншим видом даних, вони відчувають себе і більш комфортно в рамках того або іншого підходу до дослідження.

Далі можна стверджувати, що різні теорії особистості пов'язані з різними дослідницькими стратегіями і відповідно з різними видами даних. Іншими словами, зв'язки між теорією, даними і типом емпіричного дослідження ведуть до того, що спостереження, властиві однієї теорії особистості, часто відрізняються від тих спостережень, які характерні для іншої теорії. І феномени, які є предметом інтересу для однієї теорії особистості, не так легко вивчати засобами, призначеними для вивчення феноменів, якими займається інша теорія особистості. Одна теорія особистості призводить до отримання одного виду даних і слід одному підходу до дослідження, тоді як інша теорія збирає дані іншого

92 Глава 2. Наукове дослідження особистості

вигляду і слід іншої стратегії дослідження, і справа не в тому, що одна стратегія краще інший, а в тому, що вони різні, і ці відмінності потрібно визнавати, індивідуально розглядаючи кожен окремий підхід до теорії і дослідженню. Так як інші глави цієї книги безпосередньо присвячені основним теоретичним підходам до особистості, дуже важливо тримати в голові всі ці зв'язки і відмінності при порівнянні однієї теорії з іншого.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
  1. 1.4. Теорія статистики як наукова (навчальна) дисципліна
    1.4. Теорія статистики як наукова (навчальна) дисципліна: У процесі розвитку статистики як науки виникли наступні самостійні наукові дисципліни: - галузеві статистики, в яких висвітлюються сутність та методологія розрахунку показників, використовуваних при вивченні відповідної галузі (статистика
  2. Теорія справедливості Адамса: Ця теорія стверджує, що люди суб'єктивно визначають співвідношення
    Теорія справедливості Адамса: Ця теорія стверджує, що люди суб'єктивно визначають співвідношення отриманої винагороди і витрачених зусиль. Вони свою винагороду співвідносять з винагородою інших людей за аналогічну роботу, і якщо порівняння показують
  3. 7.6. Теорія систем: Зазвичай катастрофи починаються з незначних подій і тривіальних
    7.6. Теорія систем: Зазвичай катастрофи починаються з незначних подій і тривіальних відмов в системі. У. Джек Дункан Будь-яка фірма, виробниче підприємство, організація є системами, тобто являють собою формально або неформально створене ціле,
  4. Теорія прив'язаності та особисті взаємини дорослих
    Теорія прив'язаності та особисті взаємини дорослих: Ця теорія розробляє проблему впливу ранніх переживань на розвиток особистості та їх зв'язок з подальшим функціонуванням особистості. Не будучи ні особливим розділом психоаналітичної теорії, ні розділом теорії об'єктних відносин, концепція
  5. § 3 ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПЕРЕХІДНИХ ПОЛІТИЧНИХ ПРОЦЕСІВ
    § 3 ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПЕРЕХІДНИХ ПОЛІТИЧНИХ ПРОЦЕСІВ: транзитології - розділ політичної науки, що вивчає політичні процеси в країнах, що здійснюють перехід від тоталітарних та авторитарних політичних систем до демократичної. Транзитологія тісно пов'язана з теорією політичної модернізації. Вони
  6. § 1 ТЕОРІЯ ПОЛІТИЧНИХ СИСТЕМ: Теорія політичних систем була створена в 50-і рр.. насамперед
    § 1 ТЕОРІЯ ПОЛІТИЧНИХ СИСТЕМ: Теорія політичних систем була створена в 50-і рр.. передусім зусиллями американських політологів Д. Істона, Г. Алмонда, Р. Даля, К. Дойча та ін Однією з причин виникнення і поширення теорії політичних систем саме в цей час з'явилася
  7. ТЕОРІЯ ГРОМАДСЬКОГО ПРИМИРЕННЯ: Друга половина XI в. в історії Русі відзначена різким погіршенням
    ТЕОРІЯ ГРОМАДСЬКОГО ПРИМИРЕННЯ: Друга половина XI в. в історії Русі відзначена різким погіршенням становища безпосередніх виробників міста і села, жорстокими лихами і стражданнями широких народних мас. До цього часу значно посилився феодальний гніт. Новий
  8. ТЕОРІЯ МАЛИХ ПАРТІЙ: Поняття малої партії заслуговує того, щоб спеціально на ньому
    ТЕОРІЯ МАЛИХ ПАРТІЙ: Поняття малої партії заслуговує того, щоб спеціально на ньому зупинитися. Є кілька дуже різних поглядів на ці карликові об'єднання, які кількісно завжди вкрай слабко представлені в парламенті і здаються нездатними зіграти
© 2014-2022  rua.pp.ua