загрузка...
Авторське право / Аграрне право / Адвокатура / Адміністративне право / Адміністративний процес / Бюджетна система / Гірське право / Цивільний процес / Цивільне право / Європейське право / Житлове право / Виборче право / Інформаційне право / Виконавче провадження / Історія політичних вчень / Конкурсне право / Конституційне право зарубіжних країн / Конституційне право Росії / Криміналістика / Міжнародне право / Спадкове право / Право власності / Право соціального забезпечення / Право юридичних осіб / Правознавство / Підприємницьке право / Сімейне право / Соціологія права / Судова психіатрія / Судова справа / Митне право / Теорія та історія держави і права / Трудове право / Кримінальне право / Кримінальний процес / Фінансове право / Екологічне право / Ювенальна юстиція / Юридична антропологія / Юридична техніка / Юридична етика
Головна >
Юридичні науки >
Конституційне право Росії >
« Попередня Наступна »
А.В. Іванченко. Громадянам про їх політичні права - М.: Фонд «Ліберальна місія». - 420 с., 2006 - перейти до змісту підручника

2.1.1. Обсяг прав і види референдумів

загрузка...

Відповідно до частини 3 статті 3 Конституції Російської Федерації, «вищим безпосереднім вираженням влади народу є референдум і вільні вибори». Це положення визначає місце референдуму в системі російського народовладдя.

Хоча за час, що минув після прийняття Конституції РФ, загальноросійські референдуми не проводилися жодного разу, в попередній період, коли відбувалося становлення російської державності, вони грали найважливішу роль. Саме шляхом референдуму 12 грудня 1993 була прийнята чинна Конституція, що дозволило подолати кризу влади і завершити період нестабільності. Ще раніше, 17 березня 1991 р., референдум дозволив ввести пост Президента Росії, що зіграло важливу роль у збереженні суверенітету і цілісності Російської Федерації.

Значну роль відіграють також референдуми суб'єктів Федерації і місцеві референдуми. Так, в 2003-2005 рр.. пройшли три кампанії референдуму щодо укрупнення суб'єктів Федерації і ліквідації так званих вкладених суб'єктів: вони дозволили почати об'єднання Пермської області з Комі-Перм'яцький автономним округом, Красноярського краю з Евенкійський і Таймирським (Долгано-Ненецькому) автономними округами, Камчатської області з Коряцький автономним округом. Шляхом референдуму в ряді регіонів були прийняті важливі рішення: наприклад, в Удмуртської Республіці через голосування на референдумі 26 березня 2000 був введений пост президента республіки. У багатьох муніципальних утвореннях на референдумі приймалися статути цих утворень.

Частина 2 статті 32 Конституції РФ проголошує право громадян не тільки «обирати і бути обраними до органів державної влади та органи місцевого самоврядування», а й «брати участь у референдумі».

Федеральний закон «Про основні гарантії виборчих прав і права на участь у референдумі громадян Російської Федерації» наступним чином розшифровує поняття «право громадян на участь у референдумі» - це «конституційне право громадян Російської Федерації голосувати з питань референдуму, а також брати участь в інших діях з підготовки та проведення референдуму ».

Аналіз законодавства дозволяє говорити про те, що під час підготовки і проведення референдуму громадяни можуть: 1)

висувати ініціативу проведення референдуму; 2)

збирати підписи на підтримку ініціативи проведення референдуму; 3)

підтримувати своїм підписом ініціативу проведення референдуму; 4)

агітувати з питань референдуму; 5)

фінансувати кампанію з проведення референдуму; 6)

брати участь у діяльності комісій референдуму; 7)

здійснювати громадський контроль за дотриманням закону при проведенні референдуму.

Відповідно з трьома рівнями організації публічної влади в Російській Федерації вітчизняне законодавство розрізняє три види референдуму: 1)

загальноросійський референдум (референдум Російської Федерації), що проводиться на всій території країни, 2)

регіональний референдум (референдум суб'єкта Федерації), що проводиться на території відповідного суб'єкта Федерації; 3)

місцевий референдум, що проводиться на території відповідного муніципального освіти.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =

енциклопедія  біфштекс  індичка  мус  наполеон