загрузка...

трусы женские купить
« Попередня Наступна »

10.9. ЗАГАЛЬНА РОЛЕВАЯ ГРА «Самопросування»?

Мета. Відпрацювання п'яти елементів самопросування.

Додаткові тренерські цілі:?

Створити умови для прояву учасниками своєї компетентності, «експертних зон», сильних сторін і т. п.;?

Ввести елемент протистояння команд;?

Дослідити можливості цивілізованої взаємодії з використанням стратегії самопросування.

Інструкція. Господа! Зараз три команди будуть змагатися за можливість пройти безкоштовний курс навчання (отримати дотацію, інвестиції в нову компанію або ін). Необхідно підготувати і провести самопрезен-тацию, ефективно використовуючи всі п'ять елементів самопросування. Ще раз уважно ознайомтеся з описом елементів стратегії самопросування в тексті роздавальних матеріалів. (Тренер називає відповідну сторінку.) Найефективніший метод - реальний прояв компетентності. Ви можете пред'явити також сертифікати й інші свідчення вашої успішності у відповідному виді діяльності, показати розрахунки, графіки, діаграми. Ви повинні також відкрито сформулювати ваші цілі, запити й умови. Обговоріть один з одним свої можливості, визначте експертну зону кожного. Згадайте про всі ваші навичках, уміннях, цінний досвід і здібностях. Постарайтеся самопродвінуться, виступаючи перед комісією зі Стенфордського університету (Стокгольмської Школи Економіки, інвестиційної комісії Банку розвитку і т.

п.).

Ваша робота буде оцінюватися по ефективності використання всіх п'яти елементів. (Тренер малює на фліпчарті або на дошці таблицю з шістьма стовпчиками.) Команда Реальні

прояви Цілі Графіки та розрахунки Сертифікати Запити та умови

На підготовку презентацій дається 20 хвилин. Сама презентація повинна зайняти не більше 5 хвилин. Ви можете використовувати ватман, фліпчарти, будь-які предмети в цій кімнаті, все, що вам може знадобитися.

Презентації команд, як правило, містять в собі такі елементи, як «сертифікати», «графіки і розрахунки». Набагато рідше використовуються елементи «що» і «умови». Ще рідше учасникам вдається реально продемонструвати свої можливості. Вони виявляються в стані лише заявити про те, що для членів їхньої команди характерні наполегливість і завзятість, підприємливість і креативність, здатність працювати в команді, бути лідерами і т. п., проте до реальної демонстрації цих якостей вони не доходять.

ПРИКЛАД Самопросування команди

(Москва, «Арсенал», травень 2001)

Команда з чотирьох чоловік входить в кімнату і пропонує « Комісії »і всім

присутнім проект по створенню тренінгу« Управління часом ».

Учасниця А. Це унікальна пропозиція. Члени нашої команди в сумі пройшли 30 тренінгових програм в «Арсеналі» і інших організаціях.

Дозвольте пред'явити вам наші сертифікати (пред'являє «сертифікати»).

Учасник Б. (енергійно, з напором). Як відомо, час - гроші. Втрата хвилини може виявитися втратою важливого шансу, втратою грошей.

Котра година на ваших годинах? 15.54? На моїх те ж. На нашу презентацію відведено 6 хвилин. 30 секунд ми вже використали. Залишається 5 хвилин 30 секунд. Обіцяємо, що, якщо ми займемо хоча б одну зайву секунду вашого часу, ми заплатимо вам 10 доларів. 10 доларів - ціна однієї секунди!

Учасник Р. (діловито, зібрано). Дорогі колеги, мені потрібні 3 добровольця, які хочуть визначити, наскільки добре вони орієнтуються в часі. Так, спасибі, зто будуть Валентин, Ірина та Микола. За моїм сигналом потрібно буде закрити очі і відраховувати про себе 60 секунд. Відмірявши 60 секунд, ви повинні підняти руку. Очі при цьому не відкривайте, поки я не скажу, що можна це зробити. В експерименті братимуть участь також 3 мої колеги, які є експертами часу. Всім іншим прошу стежити за часом, але нічого не говорити вголос. Отже, закрили очі, почали відлік 1 хвилини!

Учасники закривають очі, потім, продовжуючи сидіти з закритими очима, один за іншим піднімають руки. Після того, як всі підняли руки, учасник Р. Продовжує: «Ну ось, друзі, ми всі могли відзначити, що Валентин підняв руку на 47-й секунді, Ірина - на 74-й, а Микола - на 75-й. Всі спостерігачі могли відзначити також, що 3 мої колеги, які теж брали участь у досвіді, були дуже точні в відмірюванні часу. Борис підняв руку на 57 - й секунді, Анна - на 61-й, а Ігор - точно на 60-й секунді. Отже, майбутні тренери орієнтуються в часі точніше всіх інших ».

Учасник І. Так, а у решти є резерв! Приєднуйтесь до нас! Не втрачайте часу!

Учасник Б. Пам'ятайте, що час - гроші!

Ця команда змогла проявити свою компетентність саме в тій області, в якій себе просувала. Однак вона не сформулювала своїх запитів і умов, за що її негайно стали критикувати інші учасники. «Я вже проходив аналогічний тренінг, грошей не стало, а часу не додав», - заявив один з «глядачів», використовуючи метод «цитування минулого випадку».

У зтом вправі можна виділити спеціальний час на запитання і відповіді, проте тоді сесія самопросування доповнюється також сесією критики (більш-менш конструктивної).

загрузка...
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
загрузка...

загрузка...
енциклопедія  біфштекс  індичка  мус  наполеон